PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG

JUDUL : PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG (REVIEW)

NAMA : NUR AINUL HASANAH

NPM 21401072002

KELAS : MATEMATIKA SEMESTER 2A

Salah satu media pembelajaran berbasis multipedia ialah dengan menggunakan adobe flash. Adobe Flash adalah salah satu perangkat lunak computer yang merupakan produk unggulan adobe system. Adobe Flash digunakan untuk membuat gambar vector maupun animasi gambar tersebut.berkas yang dihasilkan dari perangkat lunak ini mempunyai file extension .swf dan dapat diputar di penjelajah web yang telah dipasangi adobe flash player.

Pembelajaran yang baik adalah pembelajaran yang melibatkan siswa proaktif dalam membangun pemahaman mereka sendiri tentang konsep materi ajar. Sehingga guru dituntut mengembangkan media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa.

Luas permukaan bangun dimeni tiga merupakan materi geometri yang ersifat abstrak, maka guru harus dapat memilih media yang sesuai dengan materi ajar. Pemilihan media pembelajaran akan menyulitkan siswa untuk dapat memahami materi tersebut.

Kemampuan siswa  dalam penguasaan materi luas permukaan bangun dimensi tiga tergolong rendah. Berdasarkan makalah tersebut, siswa mengaku bahwa pembelajaran pada materi dimensi tiga disebabkan karena system belajar siswa menggunakan system menghafal rumus. Sehingga dengan system tersebut tidak akan ingat secara permanen bahkan bisa jadi lupa.

Masih banyak siswa yang kurang perhatian terhadapa pembelajaran bangun ruang. Karena dinilai kurang menarik dan membosankan. Ditambah lagi dengan cara menghafal sehingga siswa tidak dapat menguasai pelajaran tersebut.

Dengan menggunakan media pembelajaran berbasis multimedia pada materi bangun ruang, siswa dapat belajar tidak hanya di kelas namun juga di rumah. Karena beberapa siswa mengaku bahwa bosan belajar di kelas, sehingga mereka dapat belajar di rumah. Selain itu media pembelajaran berbasis multimedia pada materi bangun ruang lebih menarik perhatian daripada belajar menghafal rumus sehingga siswa lebih bergairah dalam hal belajar matematika dan ada makalah tersebut dikhususkan pada materi bangun ruang.